Sabe cuánto tiempo dedica cada alumno a cada actividad
TipTop Reports reúne en un solo informe el progreso, el tiempo por actividad y la asistencia a Zoom de tus alumnos. Expórtalo a Excel o a PDF por alumno, listo para tu seguimiento, RRHH o la formación bonificada.
| Alumno | Primer acceso | Último acceso | Registros | Tiempo | Contenidos vistos | Foro | Detalle |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Laura Martín | 02/09/2026 | 29/09/2026 | 179 | 21 h 12 min | 100% | 6 | |
| Jordi Puig | 02/09/2026 | 30/09/2026 | 133 | 19 h 48 min | 96% | 4 | |
| Marta Sánchez | 03/09/2026 | 28/09/2026 | 110 | 20 h 05 min | 100% | 3 | |
| Àlex Ferrer | 04/09/2026 | 27/09/2026 | 64 | 14 h 37 min | 78% | 1 |
Para quien necesita demostrar la formación
Si tienes que saber, o demostrar, qué ha hecho cada alumno y cuánto tiempo le ha dedicado, TipTop Reports te lo da hecho.
Controla quién ha completado la formación interna y cuánto tiempo le ha dedicado cada persona.
Ten a mano los datos de conexión, tiempo y participación que necesitas para justificar acciones formativas ante FUNDAE.
Haz seguimiento de cada grupo y envía a tus clientes informes claros, sin cruzar registros a mano.
Combina el tiempo en la plataforma con la asistencia a las sesiones en directo en un solo informe.
Moodle registra todo, pero no te lo cuenta
Los datos están en los registros, pero convertirlos en un informe útil lleva horas. TipTop Reports lo hace por ti.
Tres vistas, todo el seguimiento
Dentro de cada curso de Moodle, con un filtro de fechas para ver solo el periodo que te interesa.
Progreso de cada alumno
Una tabla con lo esencial de cada persona inscrita: cuándo entró por primera y última vez, cuánto tiempo lleva y qué parte del curso ha visto.
| Alumno | Primer acceso | Último acceso | Registros | Tiempo | Contenidos vistos | Foro | Detalle |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Laura Martín | 02/09/2026 | 29/09/2026 | 179 | 21 h 12 min | 100% | 6 | |
| Jordi Puig | 02/09/2026 | 30/09/2026 | 133 | 19 h 48 min | 96% | 4 | |
| Marta Sánchez | 03/09/2026 | 28/09/2026 | 110 | 20 h 05 min | 100% | 3 | |
| Àlex Ferrer | 04/09/2026 | 27/09/2026 | 64 | 14 h 37 min | 78% | 1 | |
| Nuria Gil | 05/09/2026 | 30/09/2026 | 87 | 16 h 20 min | 85% | 2 |
Tiempo por actividad
El tiempo que cada alumno ha dedicado a cada actividad del curso, con el tipo de actividad bien identificado y el total por persona.
| Alumno | Curso Navegación | Material Fichero | Sesión 1 Zoom | Certificado Certificado | Total |
|---|---|---|---|---|---|
| Laura Martín | 2:10 | 6:40 | 11:32 | 0:15 | 21:12 |
| Jordi Puig | 1:55 | 6:15 | 11:10 | 0:08 | 19:48 |
| Marta Sánchez | 2:02 | 6:30 | 10:58 | 0:08 | 20:05 |
| Àlex Ferrer | 1:20 | 4:10 | 8:55 | – | 14:37 |
| Nuria Gil | 1:40 | 5:01 | 9:18 | 0:05 | 16:20 |
Asistencia a Zoom
Las sesiones en directo, integradas en el informe: quién se conectó, cuántas veces y durante cuánto tiempo.
| Sesión | Inicio | Duración | Alumnos | |
|---|---|---|---|---|
| Sesión 1 · Bienvenida | 08/09/2026 · 17:00 | 1:35 | 17 / 18 | Vista |
| Sesión 2 · Evaluación de riesgos | 15/09/2026 · 17:00 | 1:58 | 16 / 18 | Vista |
| Sesión 3 · Casos prácticos | 22/09/2026 · 17:00 | 2:04 | 18 / 18 | Vista |
| Sesión 4 · Dudas y cierre | 29/09/2026 · 17:00 | 1:12 | 15 / 18 | Vista |
Un tiempo que puedes explicar
Cada tipo de actividad se mide con el criterio que tiene sentido para ella, y el método aparece explicado en el propio informe.
Se usa el tiempo que registra el propio paquete SCORM.
Solo cuentan los intentos finalizados. Con límite de tiempo, la duración real; sin límite, se descartan las pausas largas.
Se suman las sesiones de trabajo, sin contar las pausas largas.
El tiempo que el alumno ha estado conectado a cada sesión.
El tiempo entre clics según los registros de Moodle, descartando las pausas largas.
Informes listos para enviar o archivar
Descarga lo que necesites en el formato que te pidan, sin copiar y pegar datos.
El detalle individual de cada persona: tiempo total, contenidos vistos y tiempo por actividad.
Toda la tabla de progreso del grupo, para filtrar, archivar o enviar a quien la necesite.
La matriz completa de alumnos y actividades, también en Excel o CSV.
Asistencia por sesión y por alumno, exportable.
| Actividad | Tipo | Tiempo |
|---|---|---|
| Curso | Navegación | 2:10 |
| Anuncios | Foro | 0:12 |
| Material | Fichero | 6:40 |
| Sesión 1 | Zoom | 11:32 |
| Valoración | Retroalimentación | 0:23 |
| Certificado | Certificado | 0:15 |
| Alumno | Tiempo | Vistos |
|---|---|---|
| Laura Martín | 21 h 12 min | 100% |
| Jordi Puig | 19 h 48 min | 96% |
| Marta Sánchez | 20 h 05 min | 100% |
| Àlex Ferrer | 14 h 37 min | 78% |
Pensado para el día a día
Pequeños detalles que hacen que el informe sea fácil de usar y de mantener.
Los informes se ven según los permisos de Moodle. Los alumnos no tienen acceso.
Todo se calcula y se guarda en tu propia plataforma.
Disponible en español, catalán e inglés.
Se instala como cualquier plugin de Moodle 4.5 o superior. Si quieres, lo instalamos nosotros.
Elige tu licencia
Licencia anual con soporte y actualizaciones incluidos. Compatible con Moodle 4.5 o superior.
¿Necesitas ayuda con la instalación o tienes muchos sitios? Escríbenos por WhatsApp.
Preguntas frecuentes
Lo que más nos preguntan sobre TipTop Reports.
¿Qué es TipTop Reports?
+
Es un plugin de informes para Moodle que reúne en un solo informe por curso el progreso de cada alumno, el tiempo que dedica a cada actividad y su asistencia a las sesiones de Zoom, con exportación a Excel, CSV y PDF.
¿Me sirve para justificar formación bonificada ante FUNDAE?
+
Te da los datos de seguimiento que se suelen pedir: accesos, tiempo de conexión, contenidos vistos, participación en foros y asistencia a sesiones en directo, exportables por alumno. Te recomendamos revisar con tu entidad organizadora los requisitos concretos de cada acción formativa.
¿Cómo se calcula el tiempo de cada actividad?
+
Depende del tipo: en SCORM se usa el tiempo que registra el paquete; en cuestionarios solo cuentan los intentos finalizados; en lecciones, las sesiones de trabajo sin pausas largas; en Zoom, el tiempo conectado; y en el resto, el tiempo entre clics según los registros de Moodle.
¿Qué versión de Moodle necesito?
+
Moodle 4.5 o superior.
¿Tengo que usar Zoom?
+
No. Si tus cursos tienen sesiones de Zoom en Moodle, verás su asistencia en la pestaña de Zoom. Si no, el resto del informe funciona igual.
¿Quién puede ver los informes?
+
Los profesores y gestores del curso, según los permisos de Moodle. Los alumnos no tienen acceso.
¿Cómo se instala? ¿Qué incluye la licencia?
+
Se instala como cualquier plugin de Moodle y, si lo prefieres, lo instalamos nosotros. La licencia es anual e incluye soporte técnico, actualizaciones y documentación.
Deja de montar informes a mano. Tenlos listos en un clic.
Instala TipTop Reports en tu Moodle y empieza a ver el progreso, el tiempo y la asistencia de tus alumnos desde hoy.
